在学校的课堂上，总会出现一些令人意想不到的趣事。这一天，我的同学坤坤再次给我们带来了新的笑料。
那节语文课上，老师正在讲解句号的用法，耐心地解释着句号在句子结束时所起到的作用。她希望同学们能够掌握标点符号的重要性。然而，正当老师专注于讲课时，坤坤却在一旁悄悄捣鼓着他的文具盒。他的目光闪烁，看起来有些心不在焉。
忽然，坤坤从文具盒里拿出一枚五角硬币，趁老师不注意时，把它放在了桌上。接着，他干脆利落地把这枚硬币塞进了老师准备好的句号卡片里。整个过程快速而隐秘，仿佛是处于一种冒险的刺激之中。
没过多久，老师转身继续讲课，却无意间抓住了那张写着“句号”的卡片。当她发现里面竟然塞着一个硬币的时候，瞬间愣住了，教室里一片寂静。同学们面面相觑，随后忍不住哈哈大笑。坤坤脸上露出了得意的笑容，显然对自己的“杰作”感到非常满意。
经过一番调侃，老师也无奈地笑了，随即表示：“以后不准把硬币放进句号里，这可不是作文里该有的内容！”这一小插曲让课堂气氛轻松许多，也让大家更加记住了句号的意义。
从那天起，每当有人提起句号，大家都会想到坤坤那次有趣的“创作”，不仅让我们体会到了幽默，也让我们明白了学习和生活中，要适时放松心情，享受其中的乐趣。