在繁忙的生活中，作为家长，我们时常需要寻找一些创意的方法来教育和引导孩子。有一次，我决定用“装睡”的方式，偷偷地让我的孩子做一次家务。这不仅是一次有趣的尝试，也是一次很好的教育机会。
那天下午，我找了个舒服的沙发，假装自己在午休。我的女儿正在玩玩具，似乎对周围的事务毫不在意。我心中暗自打算，这个时候正好可以让她体验一下家务的乐趣。于是，我轻声嘱咐她：“宝贝，如果你不想我一直装睡，可以帮我把玩具收拾好哦！”
起初，她并没有回应，继续着自己的游戏。但过了一会儿，我故意发出轻微的鼾声，眼角却偷偷观察她。果然，她开始四处张望，意识到四周的玩具乱成一团。看着满地的玩具，她似乎动摇了，再加上我“沉睡”的模样，最终她决定试一试。
我看到她缓缓走向玩具箱，先是犹豫，但随后便开始认真地捡起玩具。虽然动作有些笨拙，但她努力的样子让我忍不住微笑。这一幕让我心中充满欣慰，孩子在不知不觉中明白了责任感和分享劳动的快乐。
当她收拾完毕，看到整洁的房间时，脸上露出了得意的笑容，我也假装醒来，表扬了她的表现。这个小小的“装睡”实验，不仅让她体验了家务的乐趣，也增进了我们之间的互动与理解。这次经历让我明白，有时候，教育孩子的方式可以是轻松和充满乐趣的。